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スクールバスの段階的導入をデータを示してご説明(第1回)

  • 執筆者の写真: ima3kimpoko
    ima3kimpoko
  • 8月20日
  • 読了時間: 1分

愛川町は起伏に富んだ地形のため、町内3中学校に通う生徒の通学負担には地域差があります。さらに、公共交通機関が十分でないことから通学時間が長くなり、経済的負担も生じています。通学時の安全確保や、将来的な生徒数の変動に伴う学校再編の可能性を踏まえると、スクールバスの導入は現在だけでなく近い将来においても重要な課題といえます。

 一方で、町内のすべての児童生徒を一挙にカバーできる予算を直ちに確保するのは現実的ではありません。そこで、地域を限定した試験運行を先行実施し、効果と課題を検証しながら本格導入の見通しを立てることが有効です。

 まずは、どの地域から検討を開始すべきかを整理し、順を追って丁寧に説明します。皆さまのご理解と関心が深まれば幸いです。

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